Контакты

Карта сайта

Существует определение, гласящее, что смыслы и ценности - не что иное, как реактивные образования и механизмы защиты. Что до меня, то я бы не хотел жить ради моих реактивных образований, и еще менее - умереть за мои механизмы защиты. В. Франкл

О проекте

Как выбирать профессию

Слагаемые успеха

Образование и карьера

Сопровождение профориентационной работы

Библиотека профконсультанта

Новости регионов

Профориентация в лицах

Мониторинг

Детская жестокость: кто виноват и что делать?

Как помочь детям с ОВЗ найти свое место в жизни?

Новые подходы и технологии профориентационной работы со школьниками

Региональный опыт

Главная страница -> Сопровождение профориентационной работы -> Региональный опыт

Бобровская Н.И. Взаимодействие образовательных учреждений с учреждениями профессионального образования по организации профессиональных проб

Возможности Центров профессионального выбора

Мартина Н.К. СИСТЕМА ПРОФОРИЕНТАЦИИ В МБОУ «СОШ №2 – многопрофильна»

Медведская С.Ф. Ранняя профориентация. Знакомство дошкольников с миром профессий.

Мостовщикова Т.М. Организационно-педагогическое сопровождение профориентационной работы в образовательных учреждениях г. Нефтеюганска

ПОЛОЖЕНИЕ о фестивале «Я б в рабочие пошел… »